Mon ami d'enfance n'a pas lu beaucoup de livres, mais il gère une entreprise assez grande,

Je suis toujours très curieux. Aujourd'hui, je suis allé lui rendre visite et j'ai enfin trouvé la réponse !
Son fils fait ses devoirs, il y a une question qu'il ne comprend pas, il m'a demandé de l'aider !
L'énoncé est : Il y a 15 poulets et lapins au total, avec 40 pattes, combien y a-t-il de poulets et de lapins ?
Je réponds : « Supposons que le nombre de poulets soit X, et le nombre de lapins Y »...
Je n'avais pas encore trouvé la réponse, mais mon ami a déjà donné la sienne !
Sa méthode est : Supposons que poulets et lapins soient tous deux bien entraînés.
Il souffle dans un sifflet, soulève une patte, 40 - 15 = 25
Il souffle à nouveau, soulève une patte, 25 - 15 = 10
À ce moment-là, tous les poulets sont assis par terre, les lapins restent debout sur deux pattes.
Donc, il y a 10 ÷ 2 = 5 lapins, et il reste 15 - 5 = 10 poulets.
Son fils est toujours premier en mathématiques.
Une telle méthode, comment les professeurs d'ultra-mathématiques peuvent-ils en supporter l'idée !