Глибока робота у сфері професійної освіти у галузі охорони здоров'я: Гуанчжоуський медичний коледж таким чином сприяє високоякісному розвитку Гуандуну

Нещодавно, конференція високоякісного розвитку провінції Гуандун 2026 року пролунала як заклик до епохи «синергії виробництва та сфери послуг».

На ключовому етапі розвитку біомедичної та здоров’язбережної промисловості міста Гуанчжоу, яка прагне досягти масштабів у чотири трильйони юанів, як може сприяти професійна освіта Гуандуну? Журналісти дізналися, що Гуанчжоуський медичний коледж, єдина в місті вищий навчальний заклад у галузі охорони здоров’я, зосередиться на темі «Добре управління, сильні викладачі, інновації через інтеграцію» у 2026 році, перетворюючи стратегію провінції щодо «синергії двох галузей» у практику професійної освіти у сфері охорони здоров’я.

Прощання з «однопрофільним» навчанням і створенням «Здоров’я+» унікальних кластерів

Для професійної освіти у сфері охорони здоров’я головною ідеєю є глибока інтеграція «якісних медичних послуг» та «високотехнологічного виробництва у сфері здоров’я», а професійне планування — це «перша стратегія» цієї інтеграції.

Журналісти дізналися, що Гуанчжоуський медичний коледж виходить за межі традиційної моделі «однопрофільного» навчання у галузі охорони здоров’я, системно формуючи кластерні програми «Здоров’я + Інтелектуальні технології», «Медицина + Косметика», «Медсестринство + Догляд за літніми», «Реабілітація + Здоровий спосіб життя» відповідно до потреб біомедичних парків, біологічного острова, індустрії косметики та догляду за літніми. Це дозволяє синхронізувати розвиток професій та індустрій.

Наприклад, програма догляду за немовлятами та малюками відповідає потребам у «доступних послугах догляду», готуючи фахівців, які розуміють як здоров’я дітей, так і ранній розвиток. Враховуючи тенденцію «золотої економіки», у традиційній реабілітаційній програмі додано напрямок «розумний догляд за літніми». Також, у зв’язку з ланцюгом біомедичних досліджень, посилюється підготовка навичок у лабораторних дослідженнях та допоміжних роботах у розробці ліків.

Обміни кадрами між університетами та підприємствами, спільне використання ресурсів і спільні проекти

«Наукові дослідження не можна закривати у кімнаті, — наголошують у коледжі. — Наукові дослідження у професійній освіті у сфері охорони здоров’я мають глибоко закорінитися у промисловості та служити потребам населення». У процесі реалізації стратегії «синергії двох галузей» Гуанчжоуський медичний коледж співпрацює з провідними підприємствами через біомедичний та здоров’язбережний міський індустріально-освітній союз біомедичних наук, створюючи спільні платформи для практики та досліджень, що забезпечує обміни кадрами, спільне використання ресурсів і спільні проекти.

Журналісти дізналися, що коледж активно залучає технічних фахівців підприємств до викладання, заохочує викладачів проходити практику на підприємствах і проводить дослідження відповідно до технологічних потреб компаній. Щодо потреб малих і середніх підприємств у трансформації технологій, коледж досліджує модель «спершу застосуй, потім трансформуй», щоб результати досліджень виходили з лабораторій і йшли у виробництво.

Мета досліджень — служити суспільству. Коледж поєднує наукові дослідження з громадським навчанням і сільським розвитком, проводячи тренінги для медичних працівників у Яншаньському районі, швидкої допомоги, традиційної китайської медицини, щоб зміцнити сільські медичні заклади. Активно просуває спеціалізовані програми підготовки у рамках проекту «Західне навчання у Китаї» від Національної комісії з охорони здоров’я, сприяючи інтеграції традиційної та сучасної медицини. Також створює системи підготовки навичок і платформи для безперервного навчання відповідно до потреб учасників міського індустріально-освітнього союзу.

Привернення висококваліфікованих кадрів у галузі біомедицини, розумних медичних технологій і догляду за здоров’ям

Конференція високоякісного розвитку провінції Гуандун підкреслює: «Кадри — цінний ресурс для інновацій у науці та промисловості». Для професійної освіти команда викладачів — основа та фундамент.

Згідно з інформацією, Гуанчжоуський медичний коледж реалізує план залучення висококваліфікованих кадрів у сферах біомедицини, розумних медичних технологій і догляду за здоров’ям, одночасно систематично розвиває програми підготовки провідних кадрів на рівні університету, прискорюючи розвиток місцевих талантів. У команді працюють над оптимізацією дисциплін, рівнів і вікової структури викладацького складу, щоб він відповідав потребам професій та індустрії.

Коледж заявляє, що у майбутньому буде слідувати національній стратегії цифрової освіти, створюючи систему розвитку цифрових педагогічних навичок для всіх викладачів, використовуючи інновації з штучним інтелектом, проводячи спеціальні тренінги з цифрової грамотності, щоб викладачі могли «охоче, вміло і добре використовувати» цифрові технології та інструменти штучного інтелекту, сприяючи переходу навчання від традиційних форм до інтелектуальних.

Постачання місцевих кадрів для міжнародного розвитку підприємств

Професійна освіта «зовнішнього виходу» стала важливим шляхом для реалізації державної стратегії відкриття країни та демонстрації сили китайської професійної освіти. Гуанчжоуський медичний коледж використовує концепцію «експорту професійної освіти» і розширює ідею «інновацій через інтеграцію» у міжнародне співробітництво.

Згідно з інформацією, коледж активно просуває заявку на створення «Школи дружби», проводить перший етап навчання «китайська мова + професійні навички», відповідаючи на потреби у висококваліфікованих кадрах у ключових галузях за кордоном, таких як догляд, реабілітація, традиційна китайська медицина. Це дозволяє створити特色 програми навчання, що забезпечують «зовнішній вихід» для підприємств, і сприяє підготовці місцевих медичних кадрів для міжнародного розвитку китайських компаній. У рамках співпраці з іншими навчальними закладами коледж планує запустити щонайменше один проект співпраці з Міністерством освіти, створюючи міжнародні класи, наприклад, «двонапрямна програма» з Німеччиною, щоб студенти могли отримати міжнародну професійну освіту у рідних краях. Також ведуться міжнародні спільні дослідження у сферах біомедицини та розумного догляду за здоров’ям, щоб дослідження стали містком між китайською та міжнародною системою професійної освіти у цій галузі.