Professores pedem regulamentação adequada à medida que a OpenAI lança curso gratuito de formação em IA

A OpenAI estabeleceu uma parceria com o Common Sense Media para lançar um curso de formação gratuito para professores. O fabricante de chatbot de IA espera que seu novo curso melhore o conhecimento sobre o uso e a engenharia de inteligência artificial (IA) entre os educadores.

No início deste ano, a OpenAI apresentou o ChatGPT Edu. Na época, ela disse que o módulo foi especialmente projetado para universidades apresentarem aos membros do corpo docente, pesquisadores e estudantes ferramentas de IA de forma responsável.

Este novo curso foca diretamente nos educadores de base. Faz parte da iniciativa da OpenAI para entrar no espaço da educação infantil, uma campanha liderada pela ex-executiva da Coursera, Leah Belsky, que se juntou à empresa em setembro.

A OpenAI faz incursões no ensino primário

Numa conversa com a Reuters, Belsky partilhou as suas ambições para a IA na educação, afirmando: “O meu objetivo neste cargo é colocar a IA nas mãos de cada aluno e cada professor e também dar-lhes as competências para aprenderem a utilizá-la de forma responsável e eficaz.”

Ela também observou que a adoção e o uso de IA entre os estudantes têm sido notavelmente altos, e os pais consideram as habilidades de IA essenciais para as futuras carreiras de seus filhos.

O novo curso, intitulado “ChatGPT Foundations for K–12 Educators”, é hospedado na Common Sense Education e destina-se a professores que trabalham com alunos do jardim de infância ao 12º ano.

Parte do programa do novo curso é ajudar os professores a entender o ChatGPT e aprender a integrá-lo em suas práticas de ensino

Relação tensa da IA com os educadores

Embora alguns considerem a iniciativa um ramo de oliveira, muitos céticos têm sido rápidos em lembrar da influência negativa que a IA generativa teve na educação quando ela apareceu pela primeira vez na cena.

Não demorou muito para as escolas proibirem a plataforma depois do lançamento do ChatGPT em 2022. Os professores tiveram especialmente dificuldade em classificar os trabalhos, pois os alunos perceberam que podiam usar a IA para completar rapidamente as tarefas e trabalhos de casa. O resultado foi um aumento na plágio e na fraude.

Em resposta, os educadores tiveram que ser criativos para fazer com que seus alunos fizessem seu próprio trabalho, com alguns até cedendo terreno para o uso da IA.

Este último curso da OpenAI e do Commone Sense Media reacendeu essas conversas. Alguns têm criticado as implicações éticas dos educadores que usam a tecnologia, apontando preocupações com privacidade e segurança de dados. Outros expressaram preocupações sobre como a OpenAI lidará com os dados gerados a partir de e resultados.

De notar que, nos seus termos de serviço, a OpenAI afirma que não vende os dados dos utilizadores e que os utilizadores do ChatGPT são proprietários dos resultados das suas ações na medida permitida pela lei aplicável. No entanto, há também preocupações legítimas de que empresas de tecnologia, incluindo a OpenAI, possam alterar os seus termos de serviço e voltar atrás nas suas promessas.

Organismos internacionais como a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) têm clamado para que os governos criem regulamentações sobre o uso de IA na educação. Eles também propõem estabelecer limites de idade e estruturas para proteção de dados e privacidade. No entanto, ainda não foi apresentada nada concreto em termos de uma política de IA em funcionamento.

Embora ainda haja debates sobre se a IA pertence às salas de aula preliminares, as principais instituições terciárias encontraram de alguma forma uma maneira de fazê-la funcionar. Alguns interessados acreditam que o uso da IA tem vantagens e os professores podem aproveitar ao máximo essas vantagens ao limitar os riscos.

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